Задание на лето 

Вы успешно окончили второй класс. Наступили долгожданные летние каникулы. За лето постарайтесь отдохнуть, набраться сил, положительных эмоций, добрых впечатлений.

 Не забывайте, что вы обучающиеся 3-го класса. Каждый день читайте художественные произведения, чтобы обогатить себя духовно и не потерять достигнутый тобою навык чтения. Ведите читательский дневник.

         Соберите материалы для сочинения «Как я провёл лето», принесите в класс интересные впечатления, фотографии, рисунки.

         А чтобы легко «войти» в первый триместр 3 класса и вспомнить учебный материал за прошлый год, выполняй задания по предметам.

                                                     

Рекомендация на лето для будущих третьеклассников!

Рекомендации по чтению:

 

Старайся читать ежедневно не меньше 45 минут в день. Помни, что техника чтения в третьем классе 90-100 слов.

1.         Обязательно ведите читательский дневник по чтению (Дата,ФИО автора полностью,  название произведения, герои, главная мысль, рисунок.).

 Для того, чтобы выразить своё мнение о прочитанном, можно составить отзыв о книге.  

Образец отзыва о книге

1. Автор книги  2. Название книги  3. Кто главные герои книги? Какой герой понравился? Почему?  4. Какие приключения показались самыми интересными? Расскажите о них.  5. Чему научила эта книга?  Не забудь принести читательский дневник 2 сентября в школу.

 

3.     Предлагаю для летнего чтения самые увлекательные произведения, которые заинтересуют не только учащихся, но и их родителей:

 

Уважаемые родители! Выбирайте из предложенных списков то, что будет интересно ребёнку. Главное – не отбить охоту, научить читать с удовольствием! 

Рекомендуемый список литературы для чтения на лето будущим третьеклассникам.

1.     Легенды и мифы Древней Греции. («Золотое руно», «12 подвигов Геракла»)

2.     Русские народные сказки:

- «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»

- «Иван-царевич и Серый волк»                                                                                  

- «Сивка-бурка»

- «Волшебное кольцо»

- «Царевна Несмеяна»

- «Летучий корабль»

- «Марья Моревна»

- «Иван-царевич и серый волк»

- «Финист – Ясный сокол»

- «Солнце, Месяц и Ворон Воронович»

- «Сказка о молодильных яблоках и живой воде»

2. Х.К. Андерсен. «Снежная Королева», «Огниво», «Русалочка», «Дикие лебеди».

3. В. Гауф. «Карлик Нос», «Маленький Мук.»

4. А.С. Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»

5. Н.Г. Гарин – Михайловский «Тёма и Жучка»

6. А.П.Чехов «Каштанка»

7. П.П. Ершов. «Конёк-горбунок»

8. С.Т. Аксаков. «Аленький цветочек»

9. А.Н. Толстой. «Золотой ключик, или приключения Буратино»

10. Басни И.А. Крылова

11. В.М. Гаршин. «Лягушка-путешественница»

12. В.Ф. Одоевский. «Городок в табакерке»

13. Е. Шварц. «Сказка о потерянном времени»

14. Былины (Добрыня Никитич, Добрыня и Змей, Илья Муромец и Соловей Разбойник)

15. А.М. Волков. «Волшебник изумрудного города»

16. В.Ю. Драгунский. «Денискины рассказы»:

17. С.В. Михалков. Стихи

18. Т.А. Александрова. «Домовёнок Кузя»

19. М. М. Пришвин – Рассказы о животных и природе для детей.

20. Р. Киплинг. «Рикки-Тикки-Тави» «Откуда взялись броненосцы», «Слоненок», «Маугли»

21. А. Линдгрен. «Малыш и Карлсон»

22. Т. Янссон. «Приключения Муми-Тролля».

23. Л. Лагин. «Старик Хоттабыч».

24. В. Губарев. «Королевство кривых зеркал»

25. Н. Носов. Рассказы. «Приключения Незнайки и его друзей».

26. В.Осеева Рассказы.

27. Стихотворения А. Пушкина, М. Лермонтова, Ф. Тютчева, А. Фета, А. Майкова, А. Плещеева, И. Никитина, И. Сурикова, А. Блока, К. Бальмонта.

28. Стихотворения А. Барто, С. Михалкова, Б. Заходера, Ю. Владимирова, В.Берестова,   И. Токмаковой, Р. Сефа, З. Александровой, Г. Сапгира.

Рекомендации по окружающему миру:

Выполнить в рабочей тетради Задание на лето.(в конце тетради)

Уважаемые родители! Не перегружайте ребёнка заданиями, но выделяйте время еженедельно для занятий по математике и русскому языку. Не оставляйте повторение на последние недели августа!

Рекомендации по математике:

1. Довести до автоматизма знание таблицы умножения.

 Выучите всю таблицу умножения и соответствующие случаи деления. Ответ на любой заданный пример таблицы умножения должен прозвучать мгновенно.

2. Устно складывайте и вычитайте однозначные числа и двузначные числа в пределах 100. Считайте много и быстро. Это поможет вам осваивать программу 3 класса.

3. Решайте выражения в несколько действий (определяйте порядок действий, вычисляй по цепочке или по действиям).

4.  Сравнивай величины (длину, массу), используя соотношение единиц длины (метр, дециметр, сантиметр, миллиметр) и массы (килограмм).

9.  Хорошо выучите названия компонентов и правила их нахождения:

- при сложении (слагаемое, слагаемое, сумма - результат),

- вычитании (уменьшаемое, вычитаемое, разность - результат),

- умножении (множитель, множитель, произведение - результат),

- делении (делимое, делитель, частное - результат).

Задания можно найти на сайте Учи.ru

Рекомендации по русскому языку:

1. Пишите под диктовку.

2. Списывайте часть текста из книги, которую читаете в данный момент, другие тексты.

3. Отмечайте орфограммы.

4. Повторяйте словарные слова.

5. Определяйте части речи и члены предложения (задавайте вопросы от главного слова к зависимым). Выучите главные и второстепенные члены предложения.

6. Подбирайте однокоренные слова и выделяйте корень. Помните о двух признаках однокоренных слов. Разбирайте слова по составу.

7. Выполняйте звуко–буквенный разбор. (Количество слогов, букв и звуков, характеристика каждого звука.) Выучите характеристику гласных и согласных звуков, ознакомиться с образцом фонетического разбора (наглядность прилагается).

8.  Повторяйте все основные орфограммы 1 и 2 класса русского языка.

9. Пишите каллиграфическим почерком, аккуратно работайте в тетради.

 Задания можно найти на сайте Учи.ru

Орфограммы 1-ого и 2-ого класса

1.      Точка и вопросительный, восклицательный знаки в конце предложения.

2.      Имена собственные: город Москва, пёс Шарик.

3.      Сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ: чаща, чудо, щука, шило, жить

4.      Сочетания ЧК, НЧ, ЧН, ЩН: ночка, птенчик.

5.      Мягкий знак показатель мягкости согласного: день, деньки.

6.      Правописание слов с удвоенными согласными: шоссе, аллея

7.      Разделительный мягкий знак: деревья

8.      Написание слов с парными согласными на конце слова и в середине слова: глаз, глазки – глаза.

9.      Проверяемые безударные гласные в корне слова: леса - лес, пятно – пятна

10.  Написание предлогов со словами: у моря, к городу.

11.  Словарные слова: корова.

 

Всем желаю набраться сил за лето, хорошо провести каникулы, соблюдая при этом все правила безопасного поведения!